În acest interviu o avem invitată pe dna. Daniela Bălănescu, Inspector de matematică în Județul Constanța și Coordonator județean CampioMATE pentru acest județ. Jud. Constanța a intrat în CampioMATE în ediția 2023, ocupând 7 dintre cele 24 de poziții de pe podiumul acestei ediții. Haideți să aflăm împreună despre cum s-a simțit CampioMATE în Constanța!

Cum vedeți desfășurarea CampioMATE în anul care urmează? Ce ați schimba în ediția 2024?

Desfășurarea a fost în general bună, provocările au trezit interesul elevilor și au condus la o strânsă colaborare între elevi și profesorii antrenori. Pentru ediția 2024 a competiției CampioMATE, propun crearea grupurilor pe județe cu coordonatorii și profesorii antrenori pentru o bună coordonare a activităților și feedback imediat. Premierea să fie comună pentru toți elevii, indiferent de nivelul lor Beta sau Gamma, deoarece dacă au ajuns acolo, toți sunt învingători și au înregistrat progres școlar.

Care au fost provocările proiectului CampioMATE?

Proiectul CampioMATE a stârnit inițial curiozitate atât în rândul elevilor cât și al profesorilor, iar apoi a devenit o competiție. Pregătirea remedială încurajează participarea elevilor la activități matematice, le dezvoltă atenția și dorința de autodepășire prin competiție și reguli ce trebuie respectate.

Cum analizați rezultatele de pe podium, după 2 ani de CampioMATE?

Constanța a participat primul an la CampioMATE, iar feedback-ul dat de profesori, părinți și elevi prin rezultatele și entuziasmul elevilor este unul foarte bun. 

Considerați CampioMATE că fiind un joc necesar și antrenant pentru înțelegerea profundă a matematicii pentru elevii din ciclul gimnazial? 

Consider că prin joc și atractivitatea sarcinilor de lucru, CampioMATE este un joc necesar și antrenant care menține interesul elevilor din ciclul gimnazial și îi atrage spre matematică, lucru pe care ni-l dorim foarte mult.

Puteți spune că acest proiect își îndeplinește misiunea sau mai sunt aspecte pe care trebuie să le revizuim?

Da, acest proiect ambițios își îndeplinește cu succes misiunea, dar mai sunt unele aspecte de reglat.

Se poate observa o creștere a promovabilității la examenul de capacitate pentru școlile înscrise în concurs (sau e prea devreme)?

Este devreme să discutăm, după un an de CampioMATE, despre impactul asupra rezultatelor elevilor la Evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a.

Ce considerați că influențează rezultatele jucătorilor? Au familia/profesorii//colegii un rol în performanță?

Rezultatele elevilor sunt rezultatul muncii în echipă sub îndrumarea unui profesor antrenor pasionat de matematică și căruia îi place să lucreze cu elevii utilizând diferite metode și mijloace moderne de lucru. 

Ce recomandări aveți pentru colegii inspectorii de matematică din alte județe care se gândesc să se înscrie în CampioMATE pentru prima oară?

Sfatul meu este să aibă încredere în acest proiect și rezultatele nu vor întârzia să apară.