Ultimul e-dialog din seria de interviuri, cu antrenori ce și-au adus echipa pe podiumul CampioMATE 2023, este cu dna. Prof. Iuliana-Georgiana Cîju, antrenoare a echipei FC-MATHE, din Constanța. Echipa FC-MATHE, clasa a VII-a, divizia Beta, a obținut locul I în clasamentul CampioMATE 2023, cu un R-score de 20487.

Ce înseamnă pentru dvs. să fiți antrenor în CampioMATE?

Să fiu antrenor de matematică în CampioMATE înseamnă să am rolul de a ajuta și ghida elevii în înțelegerea și rezolvarea problemelor de matematică, prezentate într-o formă nouă,  adaptată nevoilor lor digitale. Rolul de antrenor implică furnizarea explicațiilor, exercițiilor practice, feedback-ului și suportului necesar pentru a-i ajuta pe elevi să dezvolte abilitățile matematice și să obțină rezultate mai bune în această materie. Pe lângă toate astea este nevoie de timp si implicare din ambele părți, antrenor și jucători și de disponibilitatea antrenorului de a îndruma și a răspunde la întrebările jucătorilor.

Ce fel de sentimente aveți atunci când jucătorii dumneavoastră performează în învățare?

În fiecare etapă în care se clasau pe primul loc am simțit fericire pentru reușita lor, au reușit să se mobilizeze, să lucreze cu seriozitate pentru îndeplinirea obiectivului de a se situa pe podium și de fiecare dată i-am admirat. Performanța de top a echipei a consolidat încrederea în abilitățile și potențialul lor și a influențat optimismul pentru viitor.

Ce calități considerați că ar trebui să aibă un elev ce are performanțe în științele exacte?

Un elev care are performanțe în științele exacte ar trebui să aibă o serie de calități și abilități pentru a excela în acest domeniu. Iată câteva dintre aceste calități:

- Curiozitate intelectuală: Un elev bun în științele exacte ar trebui să fie foarte curios și să aibă o dorință puternică de a înțelege cum funcționează lumea din jurul său.

- Gândire analitică: Capacitatea de a analiza și descompune probleme complexe în componente mai mici pentru a le înțelege mai bine și pentru a găsi soluții.

- Abilități de rezolvare a problemelor: Capacitatea de a aborda problemele dificile și de a găsi soluții eficiente folosind raționament logic și metode științifice.

- Perseverență: Științele exacte pot fi provocatoare, iar un elev bun ar trebui să fie dispus să lucreze cu răbdare și să încerce din nou în cazul eșecurilor.

- Capacitate de a învăța și a se adapta: Lumea științei evoluează rapid, iar un elev bun ar trebui să fie deschis la învățare continuă și să fie capabil să se adapteze la noile descoperiri și tehnologii.

- Abilități de comunicare: Este important să poată explica concepte științifice complexe într-un mod clar și accesibil, atât în scris, cât și verbal.

- Abilități de lucru în echipă: În multe domenii științifice, colaborarea în echipă este esențială. Un elev bun ar trebui să fie capabil să lucreze eficient cu alți colegi.

- Dedicație și pasiune: Performanța în științe exacte necesită adesea o pasiune profundă pentru subiect și o dedicare puternică pentru a realiza obiectivele academice și profesionale.

- Disciplină: Este important să aibă un program bine structurat de învățare și să fie disciplinat în urmărirea obiectivelor.

- Abilități matematice solide: În multe discipline științifice, matematica este o componentă esențială. Un elev bun ar trebui să aibă o înțelegere solidă a matematicii și să poată aplica conceptele matematice în contexte practice.

Aceste calități pot ajuta un elev să se descurce bine în științele exacte și să aibă performanțe de succes în domenii precum matematica, fizica, chimia, biologia, informatica și altele.

Cum ați reușit să îi atrageți pe elevii dvs. să participe în proiectul CampioMATE?

Pentru a atrage elevii să participe în acest proiect, după ce m-am asigurat că proiectul are un scop clar și atractiv pentru ei, le-am prezentat proiectul și am decis impreună dacă proiectul poate avea un impact pozitiv asupra lor sau asupra comunității lor, dacă sunt dispuși să participe și să se implice, apoi am comunicat părinților intențiile noastre de a participa la acest proiect, pentru ca aceștia să îi sprijine și să îi ajute în organizarea programului, astfel încât să găsească timpul necesar pentru toate activitățile.